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Master 2ème année
SCIENCES DU LANGAGE ET DIDACTIQUE DES LANGUES

Qui et combien sont-ils ?

Nombre de diplômés

  Diplômés* en
2011
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 12
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 9
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 2
Ensemble 23

* Etudiants âgés de moins de 28 ans à l'obtention du diplôme, inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation.

Profil des diplômés

  Nombre de diplômés Age à l'obtention du diplôme % de femmes % d'étrangers**
Min Médiane* Max
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 12 25 27 28 100% 33%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 9 24 25 28 78% 11%
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 2 23 25 27 100% 50%
Ensemble 23 23 26 28 91% 26%

* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.

Que sont-ils devenus ?

Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)

  Nombre de diplômés Nombre de situations
connues
% de situations
connues
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 12 11 92%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 9 8 89%
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 2 2 100%
Ensemble 23 21 91%

  En études En préparation
de concours
Dans la vie active* Dans une autre
situation**
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 2 18% 1 9% 8 73% 0 0%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 0 0% 0 0% 8 100% 0 0%
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 1 50% 0 0% 1 50% 0 0%
Ensemble 3 14% 1 5% 17 81% 0 0%

* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...

V1SituationAgr:	En études 
Fréquence:	3 (14.29%) V1SituationAgr:	En préparation de concours 
Fréquence:	1 (4.76%) V1SituationAgr:	En préparation de concours 
Fréquence:	1 (4.76%) V1SituationAgr:	Dans la vie active 
Fréquence:	17 (80.95%)
Pie chart of V1SituationAgr

Quelles études poursuivent-ils ?

Le nombre de diplômés en étude n'est pas suffisant pour présenter des données significatives.

Quels emplois occupent-ils ?

Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme

  Nombre de diplômés
sur le marché
du travail
En emploi

Au chômage

FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 8 6 2
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 8 7 1
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 1 1 .
Ensemble 17 14 3

Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme

  Nombre de diplômés
entrés sur
le marché du
travail
Nombre de situations
connues à 18 mois
Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 8 8 100%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 8 3 38%
LINGUISTIQUE TEXTUELLE ET SEMANTIQUE 1 0 0%
Ensemble 17 11 65%

  Situation à 18 mois Taux d'insertion
à 18 mois
En études
En emploi
Au chômage
Autre
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT . . 6 75% 1 13% 1 13% 86%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 1 33% 2 67% . . . . 100%
Ensemble 1 9% 8 73% 1 9% 1 9% 89%

Situation en Vague 2:	En études 
Fréquence:	1 (9.09%) Situation en Vague 2:	Autre 
Fréquence:	1 (9.09%) Situation en Vague 2:	Autre 
Fréquence:	1 (9.09%) Situation en Vague 2:	Au chômage 
Fréquence:	1 (9.09%) Situation en Vague 2:	En emploi 
Fréquence:	8 (72.73%)
Pie chart of V2Situation

Code ROME des principaux emplois/métiers exercés

FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT

  Nombre de diplômés
concernés
Eff. %
K2107 Enseignement général du second degré 2 33%
K2106 Enseignement des écoles 1 17%
K1801 Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle 1 17%
K2111 Formation professionnelle 1 17%
M1604 Assistanat de direction 1 17%

INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES

  Nombre de diplômés
concernés
Eff. %
K2111 Formation professionnelle 2 100%

Position professionnelle occupée

  Catégorie socioprofessionnelle
Cadre ou prof.
intellectuelle
supérieure
Profession intermédiaire
Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 4 67% 2 33%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES . . 2 100%
Ensemble 4 50% 4 50%

Lieu de travail

  Lieu de travail
Lorraine
France hors Lorraine
Etranger hors Luxembourg
Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 2 33% 3 50% 1 17%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES . . 1 50% 1 50%
Ensemble 2 25% 4 50% 2 25%

Contrat de travail

  Contrat de travail
Emploi à durée
indéterminée
Emploi à durée
déterminée
Autre contrat
Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 2 33% 2 33% 2 33%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 2 100% . . . .
Ensemble 4 50% 2 25% 2 25%

Temps de travail

  Temps plein Temps partiel Temps partiel contraint
Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 5 83% 1 17% 1 100%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 2 100% 0 0% . .
Ensemble 7 88% 1 13% 1 100%

Salaire mensuel net primes comprises

  25% gagnent moins de 50% gagnent plus de 25% gagnent plus de
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 1 075€ 1 450€ 1 750€
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 1 000€ 1 200€ 1 400€
Ensemble 1 000€ 1 350€ 1 600€

Relations formation - emploi

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?

  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 3 50% 2 33% 1 17%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 2 100% . . . .
Ensemble 5 63% 2 25% 1 13%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?

  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. %
FRANCAIS ET ENSEIGNEMENT 3 50% 2 33% 1 17%
INGENIERIE EN DIDACTIQUE DES LANGUES 2 100% . . . .
Ensemble 5 63% 2 25% 1 13%


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