DUT
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE
Qui et combien sont-ils ?
Nombre de diplômés
Diplômés* en | |
---|---|
2013 | |
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 90 |
* Etudiants âgés de moins de 28 ans à l'obtention du diplôme, inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation.
Profil des diplômés
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | |||
---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 90 | 19 | 21 | 25 | 12% | 9% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
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Que sont-ils devenus ?
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
---|---|---|---|
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 90 | 84 | 93% |
En études | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 74 | 88% | 0 | 0% | 9 | 11% | 1 | 1% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...
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Quelles études poursuivent-ils ?
Niveau de la formation poursuivie
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||
---|---|---|---|---|---|
Niveau Licence | Niveau Master | ||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 74 | 35 | 47% | 39 | 53% |
Localisation géographique de l'établissement de formation
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Université de Lorraine (UL) |
Lorraine hors UL |
Autre région française |
Inconnu |
||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE | 74 | 52 | 70% | 2 | 3% | 18 | 24% | 2 | 3% |
Intitulé des études poursuivies
Nombre de diplômés concernés |
|
---|---|
Ecole d’ingénieurs - ENIM | 14 |
Licence Sciences pour l’ingénieur | 10 |
Licence professionnelle Chargé de projets en ingénierie et CMAO | 6 |
Ecole d’ingénieurs | 5 |
Licence professionnelle Méthodes de conception et de production industrielles | 4 |
Ecole d’ingénieurs - Mécanique | 2 |
Licence professionnelle Technologies et management en métrologie et qualité | 2 |
Titre d’ingénieur ITII | 2 |
Ecole d’ingénieurs - INSA | 2 |
Ecole d’ingénieurs - Mécanique et productique | 2 |
Ecole d’ingénieurs - Génie mécanique | 2 |
Ecole d’ingénieurs - Génie mécanique et productique | 1 |
Licence Mécanique | 1 |
Titre de Responsable en unité de production et projets industriels (Niveau II) | 1 |
Ecole d’ingénieurs - Génie mécanique et conception | 1 |
Licence professionnelle Hydraulique industrielle | 1 |
Ecole d’ingénieurs - Génie des systèmes mécaniques | 1 |
Licence professionnelle Procédés en contrôle non destructif | 1 |
Master Commerce | 1 |
Licence professionnelle Gestion de la production industrielle - Méthodes et conception avancées | 1 |
Ecole d’ingénieurs - ENSAM | 1 |
Licence professionnelle Techniques et technologies avancées de maintenance | 1 |
Licence professionnelle Mécanique - Optimisation des procédés de fabrication | 1 |
Licence professionnelle Production industrielle - Maîtrise des risques industriels et environnementaux | 1 |
Diplôme universitaire d’études technologiques internationales | 1 |
Licence Sciences du vivant et de l’environnement | 1 |
Classe préparatoire Adaptation technicien supérieur | 1 |
Ecole d’ingénieurs - ENSMM | 1 |
Ecole d’ingénieurs - ESSTIN | 1 |
Licence Droit | 1 |
Licence professionnelle Animateur qualité | 1 |
Licence professionnelle Techniques industrielles en aéronautique et spatial | 1 |
Ecole d’ingénieurs - ENSEM | 1 |
Ecole d’ingénieurs - Mécanique et énergétique | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ?
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives.
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