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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
Diplômés* en | |
---|---|
2015 | |
ECONOMIE APPLIQUEE | 11 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2014-2015. |
Profil des diplômés |
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | |||
---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||
ECONOMIE APPLIQUEE | 11 | 22 | 25 | 27 | 64% | 36% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
ECONOMIE APPLIQUEE | 10 | 91% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 9% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Niveau de la formation poursuivie |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies |
||
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Niveau Master | |||
Eff. | % | ||
ECONOMIE APPLIQUEE | 10 | 10 | 100% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||
---|---|---|---|---|---|
Université de Lorraine (UL) |
Autre région française |
||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
ECONOMIE APPLIQUEE | 10 | 9 | 90% | 1 | 10% |
Intitulé des études poursuivies |
Nombre de diplômés concernés |
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Grand-Est | Université de Lorraine | Master Economie appliquée - Expertise statistique pour l’économie et la finance | 8 |
Master Mathématiques - Probabilités et statistiques appliquées | 1 | ||
Ile-de-France | Université | Master Economie et ingénierie financière - Ingénierie économique et financière | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
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