Master 2ème année
SCIENCES DU LANGAGE ET DIDACTIQUE DES LANGUES

Profil des diplômés Devenir des diplômés Etudes poursuivies Emplois occupés

Qui et combien sont-ils ?

Nombre de diplômés

  Diplômés* en
2015
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 34
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 7
Ensemble 41

* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2014-2015.
** Attention, les étudiants âgés de plus de 28 ans inscrits en formation initiale, jusqu'alors exclus des résultats, sont désormais considérés dans cette étude. Les séries ont été rétropolées en conséquence, jusqu'en 2014. Les données qui suivent sont ainsi susceptibles de présenter quelques variations.

Profil des diplômés
  Nombre de diplômés Age à l'obtention du diplôme % de femmes % d'étrangers**
Min Médiane* Max
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 34 23 27 40 71% 50%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 7 23 25 43 86% 29%
Ensemble 41 23 27 43 73% 46%

* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.

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Que sont-ils devenus ?

Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
  Nombre de diplômés Nombre de situations
connues		 % de situations
connues
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 34 25 74%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 7 7 100%
Ensemble 41 32 78%

  En études hors
doctorat		 En doctorat En préparation
de concours		 Dans la vie active* Dans une autre
situation**
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 5 20% 3 12% 0 0% 16 64% 1 4%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 1 14% 2 29% 0 0% 4 57% 0 0%
Ensemble 6 19% 5 16% 0 0% 20 63% 1 3%

* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...
V1SituationAgrR: En études Fréquence: 6 (18.75%) V1SituationAgrR: En études Fréquence: 6 (18.75%) V1SituationAgrR: En doctorat Fréquence: 5 (15.63%) V1SituationAgrR: Autre Fréquence: 1 (3.13%) V1SituationAgrR: Dans la vie active Fréquence: 20 (62.50%)
Pie chart of V1SituationAgrR

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Quelles études poursuivent-ils ?

Niveau de la formation poursuivie
  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Niveau des études poursuivies
Niveau Master Niveau Doctorat
Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 8 5 63% 3 38%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 3 1 33% 2 67%
Ensemble 11 6 55% 5 45%

Localisation géographique de l'établissement de formation
  Nombre de diplômés
en poursuite
d'études		 Lieu d'études
Université de Lorraine
(UL)
Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 8 8 100%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 3 3 100%
Ensemble 11 11 100%

V1LieuEtug: Université de Lorraine (UL) Fréquence: 11 (100%)
Pie chart of V1LieuEtug

Intitulé des études poursuivies
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES

  Nombre de diplômés
concernés
Grand-Est Université de Lorraine Doctorat Sciences du langage 3
Master Information et communication 1
Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Second degré 1
Master Sciences de l’éducation - Contexte et dispositifs en éducation et formation 1
Master Sciences du langage et didactique des langues - Apprentissage acquisition des langues 1
Master Sociologie 1

LANGUE, TEXTES, DISCOURS

  Nombre de diplômés
concernés
Grand-Est Université de Lorraine Doctorat Sciences du langage 2
Master Sciences du langage et didactique des langues 1

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Quels emplois occupent-ils ?

Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
  Nombre de diplômés
sur le marché
du travail		 En emploi

Au chômage
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 16 10 6
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 4 3 1
Ensemble 20 13 7

Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
  Nombre de diplômés
entrés sur
le marché du
travail		 Nombre de situations
connues à 18 mois
Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 16 12 75%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 4 3 75%
Ensemble 20 15 75%

  Situation à 18 mois Taux d'insertion
à 18 mois
En études hors
doctorat 		En emploi
Au chômage
Autre
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 1 8% 10 83% 1 8% . . 91%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 1 33% 1 33% . . 1 33% 100%
Ensemble 2 13% 11 73% 1 7% 1 7% 92%

V2SituationR: En études hors doctorat Fréquence: 2 (13.33%) V2SituationR: Autre Fréquence: 1 (6.67%) V2SituationR: Au chômage Fréquence: 1 (6.67%) V2SituationR: En emploi Fréquence: 11 (73.33%)
Pie chart of V2SituationR

Code ROME des principaux emplois/métiers exercés
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES

Code ROME Intitulé Eff. %
K2107 Enseignement général du second degré 4 40
K2111 Formation professionnelle 3 30

LANGUE, TEXTES, DISCOURS

Code ROME Intitulé Eff. %
K2401 Recherche en sciences de l'homme et de la société 1 100

* Codes des fiches ROME les plus représentées

Position professionnelle occupée
  Catégorie socioprofessionnelle
Cadre ou prof.
intellectuelle
supérieure		 Profession intermédiaire
 Ouvrier, employé
Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 6 60% 1 10% 3 30%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS . . 1 100% . .
Ensemble 6 55% 2 18% 3 27%

Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Cadre ou prof. intellectuelle supérieure Fréquence: 6 (54.55%) Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Cadre ou prof. intellectuelle supérieure Fréquence: 6 (54.55%) Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Profession intermédiaire Fréquence: 2 (18.18%) Catégorie sociale de l'emploi occupé en Vague 2: Ouvrier, employé Fréquence: 3 (27.27%)
Pie chart of V2CS

Lieu de travail
  Lieu de travail
Lorraine
France hors Grand-Est Luxembourg
Etranger
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 4 40% 3 30% 1 10% 2 20%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 1 100% . . . . . .
Ensemble 5 45% 3 27% 1 9% 2 18%

V2LieuDeTravailg: Lorraine Fréquence: 5 (45.45%) V2LieuDeTravailg: Etranger Fréquence: 2 (18.18%) V2LieuDeTravailg: France hors Grand-Est Fréquence: 3 (27.27%) V2LieuDeTravailg: Luxembourg Fréquence: 1 (9.09%)
Pie chart of V2LieuDeTravailg

Contrat de travail
  Contrat de travail
Emploi à durée
indéterminée		 Emploi à durée
déterminée
Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 5 50% 5 50%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 1 100% . .
Ensemble 6 55% 5 45%

V2ContratDeTravg: Emploi à durée indéterminée Fréquence: 6 (54.55%) V2ContratDeTravg: Emploi à durée indéterminée Fréquence: 6 (54.55%) V2ContratDeTravg: Emploi à durée déterminée Fréquence: 5 (45.45%)
Pie chart of V2ContratDeTravg

Temps de travail
  Temps plein Temps partiel Temps partiel contraint*
Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 6 60% 4 40% 3 75%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS 1 100% 0 0% . .
Ensemble 7 64% 4 36% 3 75%

* Sur l'ensemble des temps partiel.

Salaire mensuel net primes comprises

  25% gagnent moins de 50% gagnent plus de 25% gagnent plus de
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 1 000€ 1 500€ 2 000€
LANGUE, TEXTES, DISCOURS . . .
Ensemble 1 000€ 1 500€ 2 000€

Relations formation - emploi

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 5 50% 3 30% 2 20%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS . . . . 1 100%
Ensemble 5 45% 3 27% 3 27%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. %
APPRENTISSAGE ET ACQUISITION DES LANGUES 4 40% 3 30% 3 30%
LANGUE, TEXTES, DISCOURS . . 1 100% . .
Ensemble 4 36% 4 36% 3 27%

DegAdequa: Oui, tout à fait Nombre d'occurrences: 4 (36.36%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, tout à fait Nombre d'occurrences: 5 (45.45%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 4 (36.36%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Oui, plutôt Nombre d'occurrences: 3 (27.27%) Correspondance en termes de: niveau DegAdequa: Non, pas vraiment Nombre d'occurrences: 3 (27.27%) Correspondance en termes de: spécialité DegAdequa: Non, pas vraiment Nombre d'occurrences: 3 (27.27%) Correspondance en termes de: niveau
Pie chart of DegAdequa

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