Licence disciplinaire
HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE
|
Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
| Diplômés* en | |
|---|---|
| 2019 | |
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 40 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2018-2019. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger. |
Profil des diplômés |
| Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage |
% de contrat de pro*** |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Min | Médiane* | Max | ||||||
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 40 | 21 | 21 | 24 | 88% | 0% | 0% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
| Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
|---|---|---|---|
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 40 | 35 | 88% |
| En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 30 | 86% | 0 | 0% | 1 | 3% | 2 | 6% | 2 | 6% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Type de diplôme |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Type des études poursuivies | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Licence |
Master |
Autre |
|||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 30 | 1 | 3% | 28 | 93% | 1 | 3% |
Niveau de la formation poursuivie |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Niveau Licence | Niveau Master | ||||
| Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 30 | 1 | 3% | 29 | 97% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université de Lorraine (UL) |
Grand-Est hors Lorraine |
Autre région française |
|||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE | 30 | 18 | 60% | 2 | 7% | 10 | 33% |
Intitulé des études poursuivies |
| Nombre de diplômés concernés |
|||
|---|---|---|---|
| Grand-Est | Université de Lorraine | Master Histoire, civilisations, patrimoine | 14 |
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Anglais | 1 | ||
| Master Arts | 1 | ||
| Master MEEF 1er degré | 1 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), 2e degré | 1 | ||
| Autre Université | Master Archéologie, sciences pour l’archéologie | 1 | |
| Master Histoire de l’art | 1 | ||
| Ile-de-France | Université | Master Archéologie, sciences pour l’archéologie | 1 |
| Master Archives | 1 | ||
| Autre établissement | Diplôme de muséologie | 1 | |
| Occitanie | Université | Master Archéologie, sciences pour l’archéologie | 1 |
| Master Histoire de l’art - Histoire de l’art moderne et contemporain | 1 | ||
| Nouvelle Aquitaine | Université | Master Histoire de l’art | 1 |
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation | 1 | ||
| Provence-Alpes-Côte d’Azur | Université | Master Culture et communication | 1 |
| Hauts-de-France | Université | Master Mondes anciens | 1 |
| Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Master Histoire de l’art | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
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