Master 2ème année
AUDIOVISUEL, MEDIAS INTERACTIFS NUMERIQUES, JEUX

Profil des diplômés Devenir des diplômés Etudes poursuivies Emplois occupés

Qui et combien sont-ils ?

Nombre de diplômés

  Diplômés* en
2019
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 19
Ensemble 19

* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2018-2019. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger.

Profil des diplômés
  Nombre de diplômés Age à l'obtention du diplôme % de femmes % d'étrangers** % de contrat
d'apprentissage		 % de contrat
de pro
Min Médiane* Max
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 19 23 24 29 79% 5% 0% 0%
Ensemble 19 23 24 29 79% 5% 0% 0%

* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
*** Le pourcentage de diplômés inscrits en contrat de professionnalisation a été actualisé (mai 2021).

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Que sont-ils devenus ?

Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
  Nombre de diplômés Nombre de situations
connues		 % de situations
connues
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 19 11 58%
Ensemble 19 11 58%

  En études hors
doctorat		 En doctorat En préparation
de concours		 Dans la vie active* Dans une autre
situation**
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 1 9% 0 0% 0 0% 10 91% 0 0%
Ensemble 1 9% 0 0% 0 0% 10 91% 0 0%

* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Autre situation : stage linguistique à l'étranger, mission de service civique...
V1SituationAgrR: En études Fréquence: 1 (9.09%) V1SituationAgrR: Dans la vie active Fréquence: 10 (90.91%)
Diagramme circulaire de V1SituationAgrR

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Quelles études poursuivent-ils ?

Le nombre de diplômés en poursuite d'études n'est pas suffisant pour présenter des données significatives.

Quels emplois occupent-ils ?

Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
  Nombre de diplômés
sur le marché
du travail		 En emploi


Au chômage


 Taux d'insertion
à 6 mois
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 10 7 3 70%
Ensemble 10 7 3 70%

* Les diplômés concernés par un dispositif de chômage partiel – activité partielle en lien avec la crise sanitaire sont considérés en emploi.

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 4 57% 2 29% 1 14%
Ensemble 4 57% 2 29% 1 14%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas du tout
Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 4 57% 2 29% 1 14%
Ensemble 4 57% 2 29% 1 14%

Lieu de travail
  Lieu de travail
Lorraine
France hors Grand-Est Luxembourg
Inconnu
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 3 43% 1 14% 2 29% 1 14%
Ensemble 3 43% 1 14% 2 29% 1 14%

Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
  Nombre de diplômés
entrés sur
le marché du
travail		 Nombre de situations
connues à 18 mois
Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 10 9 90%
Ensemble 10 9 90%

  Situation à 18 mois Taux d'insertion
à 18 mois
En emploi

Au chômage

Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 7 78% 2 22% 78%
Ensemble 7 78% 2 22% 78%

V2SituationR: Au chômage Fréquence: 2 (22.22%) V2SituationR: En emploi Fréquence: 7 (77.78%)
Diagramme circulaire de V2SituationR

Code ROME des principaux emplois/métiers exercés
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES

Code ROME Intitulé Eff. %
E1101 Animation de site multimédia 2 33.33

* Codes des fiches ROME représentés au moins 2 fois ou représentant au moins 20% des réponses.

** Si les codes sont tous différents, aucune liste n'apparaît.

Position professionnelle occupée
  Catégorie socioprofessionnelle
Cadre ou prof.
intellectuelle
supérieure 		Profession intermédiaire
Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 5 71% 2 29%
Ensemble 5 71% 2 29%

Lieu de travail
  Lieu de travail
Lorraine
Grand-Est hors
Lorraine 		France hors Grand-Est Luxembourg
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 1 14% 1 14% 2 29% 3 43%
Ensemble 1 14% 1 14% 2 29% 3 43%

Contrat de travail
  Contrat de travail Fonction
publique
Emploi à durée
indéterminée
Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 7 100% 0%
Ensemble 7 100% 0%

Temps de travail
  Temps plein Temps partiel Temps partiel contraint*
Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 7 100% 0 0% . .
Ensemble 7 100% 0 0% . .

* Sur l'ensemble des temps partiel.

Revenu mensuel net primes comprises

  25% gagnent moins de 50% gagnent plus de 25% gagnent plus de
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 1 500€ 2 100€ 2 500€
Ensemble 1 500€ 2 100€ 2 500€

* Les informations sur les revenus n'apparaissent pas lorsque le nombre de rémunérations connues est insuffisant.

** Les revenus sont communiqués avant imposition.

Relations formation - emploi

Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
  Oui, tout à fait
Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 7 100%
Ensemble 7 100%

Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
  Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 1 14% 5 71% 1 14%
Ensemble 1 14% 5 71% 1 14%

Satisfaction dans l'emploi
  Missions Rémunération Responsabilité
Oui, tout à fait Oui, plutôt Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment
Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. % Eff. %
CREATION DE PROJETS NUMERIQUES 3 43% 4 57% 1 14% 2 29% 3 43% 1 14% 5 71% 1 14% 1 14%
Ensemble 3 43% 4 57% 1 14% 2 29% 3 43% 1 14% 5 71% 1 14% 1 14%

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