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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
Diplômés* en | |
---|---|
2022 | |
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 16 |
PHILOLOGIE, LINGUISTIQUE ET LITTERATURES ANCIENNES | 3 |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 18 |
Ensemble | 37 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2021-2022. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger. |
Profil des diplômés |
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage |
% de contrat de pro |
|||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||||
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 16 | 23 | 24 | 29 | 81% | 6% | 0% | 0% |
PHILOLOGIE, LINGUISTIQUE ET LITTERATURES ANCIENNES | 3 | 23 | 23 | 27 | 100% | 0% | 0% | 0% |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 18 | 23 | 24 | 28 | 83% | 0% | 0% | 0% |
Ensemble | 37 | 23 | 23 | 29 | 84% | 3% | 0% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
---|---|---|---|
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 16 | 9 | 56% |
PHILOLOGIE, LINGUISTIQUE ET LITTERATURES ANCIENNES | 3 | 3 | 100% |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 18 | 14 | 78% |
Ensemble | 37 | 26 | 70% |
En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
Diplôme toujours en cours de validation*** |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 2 | 22% | 0 | 0% | 0 | 0% | 6 | 67% | 0 | 0% | 1 | 11% |
PHILOLOGIE, LINGUISTIQUE ET LITTERATURES ANCIENNES | 0 | 0% | 0 | 0% | 3 | 100% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 4 | 29% | 0 | 0% | 8 | 57% | 2 | 14% | 0 | 0% | 0 | 0% |
Ensemble | 6 | 23% | 0 | 0% | 11 | 42% | 8 | 31% | 0 | 0% | 1 | 4% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Type de diplôme |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Type des études poursuivies | ||||
---|---|---|---|---|---|
Master |
Autre |
||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 2 | 1 | 50% | 1 | 50% |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 4 | 2 | 50% | 2 | 50% |
Ensemble | 6 | 3 | 50% | 3 | 50% |
Niveau de la formation poursuivie |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||
---|---|---|---|---|---|
Niveau Master | Nonprécisé | ||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 2 | 1 | 50% | 1 | 50% |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 4 | 3 | 75% | 1 | 25% |
Ensemble | 6 | 4 | 67% | 2 | 33% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||
---|---|---|---|---|---|
Université de Lorraine (UL) |
Grand-Est hors Lorraine |
||||
Eff. | % | Eff. | % | ||
LITTERATURES ET MEDIATIONS | 2 | 2 | 100% | . | . |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION | 4 | 3 | 75% | 1 | 25% |
Ensemble | 6 | 5 | 83% | 1 | 17% |
Intitulé des études poursuivies |
LITTERATURES ET MEDIATIONS |
Nombre de diplômés concernés |
|||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | DU Etudiant-entrepreneur | 1 |
Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), 2e degré | 1 |
TEXTES, INTERPRETATION ET EDITION |
Nombre de diplômés concernés |
|||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | DIU Professeurs et conseillers principaux d’éducation stagiaires | 1 |
Master MEEF 1er degré | 1 | ||
Master Science politique | 1 | ||
Autre Université | Diplôme Inter-universitaire | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
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