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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
Diplômés* en | |
---|---|
2023 | |
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 14 |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 18 |
Ensemble | 32 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2022-2023. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger. |
Profil des diplômés |
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage |
% de contrat de pro |
|||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||||
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 14 | . | . | . | 50% | 7% | 100% | 0% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 18 | . | . | . | 100% | 0% | 94% | 0% |
Ensemble | 32 | . | . | . | 78% | 3% | 97% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
Les premiers résultats présentés aujourd'hui sont susceptibles d'évoluer suite à une phase de correction. |
Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
---|---|---|---|
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 14 | 12 | 86% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 18 | 12 | 67% |
Ensemble | 32 | 24 | 75% |
En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
Diplôme toujours en cours de validation*** |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 1 | 8% | 0 | 0% | 0 | 0% | 9 | 75% | 2 | 17% | 0 | 0% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 2 | 17% | 0 | 0% | 0 | 0% | 9 | 75% | 1 | 8% | 0 | 0% |
Ensemble | 3 | 13% | 0 | 0% | 0 | 0% | 18 | 75% | 3 | 13% | 0 | 0% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Le nombre de diplômés en poursuite d'études n'est pas suffisant pour présenter des données significatives. |
Quels emplois occupent-ils ? |
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Nombre de diplômés sur le marché du travail |
En emploi |
Au chômage |
Taux d'insertion à 6 mois |
|
---|---|---|---|---|
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 9 | 7 | 2 | 78% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 9 | 3 | 6 | 33% |
Ensemble | 18 | 10 | 8 | 56% |
* Les diplômés concernés par un dispositif de chômage partiel – activité partielle en lien avec la crise sanitaire sont considérés en emploi. |
Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ? |
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 3 | 60% | 1 | 20% | 1 | 20% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | . | . | 2 | 67% | 1 | 33% |
Ensemble | 3 | 38% | 3 | 38% | 2 | 25% |
Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ? |
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 4 | 80% | 1 | 20% | . | . |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 1 | 33% | 1 | 33% | 1 | 33% |
Ensemble | 5 | 63% | 2 | 25% | 1 | 13% |
Lieu de travail |
Lorraine |
Grand-Est hors Lorraine |
France hors Grand-Est | Inconnu |
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
METIERS DE LA SCENE LYRIQUE | 2 | 29% | 1 | 14% | 3 | 43% | 1 | 14% |
RELATIONS AVEC LES PUBLICS ET PARTENARIATS ENTREPRISES DANS LE SPECTACLE VIVANT | 1 | 33% | . | . | 2 | 67% | . | . |
Ensemble | 3 | 30% | 1 | 10% | 5 | 50% | 1 | 10% |
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