Licence professionnelle
INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES ET DE CONDITIONNEMENT D'AIR
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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
| Diplômés* en | |
|---|---|
| 2023 | |
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 29 |
| Ensemble | 29 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2022-2023. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger. |
Profil des diplômés |
| Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage |
% de contrat de pro |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Min | Médiane* | Max | ||||||
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 29 | . | . | . | 7% | 38% | 52% | 0% |
| Ensemble | 29 | . | . | . | 7% | 38% | 52% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
Les premiers résultats présentés aujourd'hui sont susceptibles d'évoluer suite à une phase de correction. |
| Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
|---|---|---|---|
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 29 | 19 | 66% |
| Ensemble | 29 | 19 | 66% |
| En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
Diplôme toujours en cours de validation*** |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 12 | 63% | 0 | 0% | 0 | 0% | 7 | 37% | 0 | 0% | 0 | 0% |
| Ensemble | 12 | 63% | 0 | 0% | 0 | 0% | 7 | 37% | 0 | 0% | 0 | 0% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Les résultats ci-dessous sont susceptibles d'évoluer légèrement. |
Type de diplôme |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Type des études poursuivies | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Licence professionnelle | Autre |
Diplôme d'ingénieur |
|||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 12 | 2 | 17% | 4 | 33% | 6 | 50% |
| Ensemble | 12 | 2 | 17% | 4 | 33% | 6 | 50% |
Niveau de la formation poursuivie |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Niveau Licence | Niveau Master | ||||
| Eff. | % | Eff. | % | ||
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 12 | 2 | 17% | 10 | 83% |
| Ensemble | 12 | 2 | 17% | 10 | 83% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université de Lorraine (UL) |
Lorraine hors UL |
Autre région française |
|||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL | 12 | 1 | 8% | 6 | 50% | 5 | 42% |
| Ensemble | 12 | 1 | 8% | 6 | 50% | 5 | 42% |
Intitulé des études poursuivies |
| GENIE CLIMATIQUE ET FROID INDUSTRIEL |
| Nombre de diplômés concernés |
|||
|---|---|---|---|
| Grand-Est | Autre établissement | Ecole d’ingénieurs | 6 |
| Université de Lorraine | Licence professionnelle Maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable | 1 | |
| Nouvelle Aquitaine | Université | Licence professionnelle Métiers de l’énergétique, de l’environnement et du génie climatique - Métiers des énergies renouvelables | 1 |
| Ile-de-France | Autre établissement | Mastère | 1 |
| Auvergne-Rhône-Alpes | Autre établissement | Mastère | 1 |
| Hauts-de-France | Autre établissement | Mastère Management et stratégie d’entreprise | 1 |
| Pays de la Loire | Autre établissement | Titre de Responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques (Niveau I ou 7) | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
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