Qui et combien sont-ils ?
Nombre de diplômés
Diplômés* en | |
---|---|
2024 | |
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 18 |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 18 |
Ensemble | 36 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2023-2024. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger.
Profil des diplômés
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage | % de contrat de pro | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||||
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 18 | 21 | 22 | 29 | 50% | 33% | 56% | 0% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 18 | 20 | 21 | 24 | 0% | 0% | 0% | 0% |
Ensemble | 36 | 20 | 21 | 29 | 25% | 17% | 28% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
**Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
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Que sont-ils devenus ?
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
Les premiers résultats présentés aujourd'hui sont susceptibles d'évoluer suite à une phase de correction.
Nombre de diplômés | Nombre de situations connues | % de situations connues | |
---|---|---|---|
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 18 | 12 | 67% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 18 | 14 | 78% |
Ensemble | 36 | 26 | 72% |
En études hors doctorat | En doctorat | En préparation de concours | Dans la vie active* | Dans une autre situation** | Diplôme toujours en cours de validation*** | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 12 | 100% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 11 | 79% | 0 | 0% | 0 | 0% | 3 | 21% | 0 | 0% | 0 | 0% |
Ensemble | 23 | 88% | 0 | 0% | 0 | 0% | 3 | 12% | 0 | 0% | 0 | 0% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Sont considérés comme autre situation, par exemple, les stages linguistiques à l'étranger ou les missions de service civique.
*** Sont considérés toujours en attente de validation de diplôme les étudiants ayant indiqué réaliser un stage ou poursuivre leurs examens permettant l'obtention de ce diplôme en décalé (en lien avec la crise sanitaire). Nous les interrogerons sur leur situation à 18 mois uniquement s'ils ont indiqué ne pas vouloir poursuivre d'études à la suite de ce stage.
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Quelles études poursuivent-ils ?
Les résultats ci-dessous sont susceptibles d'évoluer légèrement.
Type de diplôme
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Type des études poursuivies | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Master | Autre | Diplôme d'ingénieur | |||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 12 | 7 | 58% | 4 | 33% | 1 | 8% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 11 | 8 | 73% | . | . | 3 | 27% |
Ensemble | 23 | 15 | 65% | 4 | 17% | 4 | 17% |
Niveau de la formation poursuivie
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Niveau des études poursuivies | ||
---|---|---|---|
Niveau Master | |||
Eff. | % | ||
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 12 | 12 | 100% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 11 | 11 | 100% |
Ensemble | 23 | 23 | 100% |
Localisation géographique de l'établissement de formation
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Lieu d'études | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Université de Lorraine (UL) | Autre région française | Etranger | |||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE | 12 | 4 | 33% | 7 | 58% | 1 | 8% |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS | 11 | 4 | 36% | 7 | 64% | . | . |
Ensemble | 23 | 8 | 35% | 14 | 61% | 1 | 4% |
Intitulé des études poursuivies
EXPLORATION ET MODELISATION STATISTIQUE |
Nombre de diplômés concernés | |||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | Master Economie appliquée | 2 |
Master Marketing et vente | 1 | ||
Master Sciences Cognitives | 1 | ||
Ile-de-France | Université | Master Management des systèmes d’information - Système d’information et de connaissance | 1 |
Autre établissement | MBA Big data et intelligence artificielle | 1 | |
Programme grande école | 1 | ||
Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Ecole d’ingénieurs | 1 |
Autre établissement | Mastère Intelligence artificielle | 1 | |
Occitanie | Université | Master Méthodes informatiques appliquées à la science des données - Ingénierie et science des données orientées métiers, application à la gestion de production | 2 |
Etranger | Université | Maîtrise en informatique et intelligence artificielle | 1 |
VISUALISATION, CONCEPTION D'OUTILS DECISIONNELS |
Nombre de diplômés concernés | |||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | Master Economie appliquée | 4 |
Nouvelle Aquitaine | Université | Ecole d’ingénieurs | 3 |
Hauts-de-France | Université | Master Economie appliquée - Econométrie appliquée | 1 |
Autre établissement | Master Informatique - Technologies nouvelles des systèmes d’information et décisionnels | 1 | |
Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Master Informatique | 1 |
Ile-de-France | Université | Master Optique, image, vision et multimédia - Systèmes distribués et technologies de la data science | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ?
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives.
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