Licence disciplinaire
HISTOIRE
Qui et combien sont-ils ?
Nombre de diplômés
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue de l'année 2023-2024. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger.
Profil des diplômés
| Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage | % de contrat de pro | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Min | Médiane* | Max | ||||||
| HISTOIRE | 129 | 17 | 21 | 28 | 43% | 1% | 0% | 0% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
**Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
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Que sont-ils devenus ?
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
Les premiers résultats présentés aujourd'hui sont susceptibles d'évoluer suite à une phase de correction.
| En études hors doctorat | En doctorat | En préparation de concours | Dans la vie active* | Dans une autre situation** | Diplôme toujours en cours de validation*** | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
| HISTOIRE | 106 | 92% | 0 | 0% | 1 | 1% | 7 | 6% | 1 | 1% | 0 | 0% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Sont considérés comme autre situation, par exemple, les stages linguistiques à l'étranger ou les missions de service civique.
*** Sont considérés toujours en attente de validation de diplôme les étudiants ayant indiqué réaliser un stage ou poursuivre leurs examens permettant l'obtention de ce diplôme en décalé (en lien avec la crise sanitaire). Nous les interrogerons sur leur situation à 18 mois uniquement s'ils ont indiqué ne pas vouloir poursuivre d'études à la suite de ce stage.
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Quelles études poursuivent-ils ?
Les résultats ci-dessous sont susceptibles d'évoluer légèrement.
Type de diplôme
| Nombre de diplômés en poursuite d'études | Type des études poursuivies | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Licence | Licence professionnelle | Master | Autre | Inconnu | |||||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE | 106 | 2 | 2% | 2 | 2% | 99 | 93% | 2 | 2% | 1 | 1% |
Niveau de la formation poursuivie
| Nombre de diplômés en poursuite d'études | Niveau des études poursuivies | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Niveau Licence | Niveau Master | Nonprécisé | |||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE | 106 | 4 | 4% | 101 | 95% | 1 | 1% |
Localisation géographique de l'établissement de formation
| Nombre de diplômés en poursuite d'études | Lieu d'études | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université de Lorraine (UL) | Grand-Est hors Lorraine | Autre région française | Inconnu | ||||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| HISTOIRE | 106 | 84 | 79% | 2 | 2% | 19 | 18% | 1 | 1% |
Intitulé des études poursuivies
| Nombre de diplômés concernés | |||
|---|---|---|---|
| Grand-Est | Université de Lorraine | Master Histoire | 33 |
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), 2e degré | 29 | ||
| Master MEEF 1er degré | 8 | ||
| Master Histoire, civilisations, patrimoine | 5 | ||
| Master Etudes européennes et internationales | 4 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif | 2 | ||
| Licence Information-communication | 1 | ||
| Licence Droit | 1 | ||
| Master Management sectoriel | 1 | ||
| Autre établissement | Diplôme de sciences politiques | 1 | |
| Autre Université | Master Histoire - Histoire et civilisations de l’Europe | 1 | |
| Ile-de-France | Université | Master Etudes européennes | 1 |
| Master Histoire - Mondes contemporains | 1 | ||
| Master Histoire - Histoire transnationale | 1 | ||
| Master Histoire, civilisations et patrimoine | 1 | ||
| Master Histoire - Histoire des mondes contemporains et des relations internationales | 1 | ||
| Master Histoire - Histoire des sciences, histoire des techniques | 1 | ||
| Autre établissement | Diplôme de l’ENS | 1 | |
| Hauts-de-France | Université | Licence professionnelle Métiers de l’information : métiers du journalisme et de la presse - Presse hebdomadaire et régionale | 1 |
| Licence professionnelle Métiers de l’information : métiers du journalisme et de la presse - Journalisme de proximité | 1 | ||
| Master Histoire, civilisations et patrimoine - Gestion du patrimoine culturel | 1 | ||
| Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Master Histoire - Construction des sociétés contemporaines | 1 |
| Master Archives | 1 | ||
| Autre établissement | Master Histoire - De la renaissance aux révolutions | 1 | |
| Nouvelle Aquitaine | Université | Master Histoire - Mémoires patrimoines territoires | 2 |
| Bourgogne Franche-Comté | Université | Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation | 1 |
| Bretagne | Université | Master Métiers du livre et de l’édition | 1 |
| Occitanie | Université | Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation | 1 |
| Pays de la Loire | Université | Master Sciences de l’information et des bibliothèques | 1 |
| Non précisé | Non précisé | Inconnu | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ?
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives.
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