Licence disciplinaire
SCIENCES DE L'EDUCATION
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Qui et combien sont-ils ? |
Nombre de diplômés |
| Diplômés* en | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 105 | 119 | 94 | 117 | 114 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue des années 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 et 2017-2018. |
Profil des diplômés |
| Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Min | Médiane* | Max | ||||
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 549 | 20 | 22 | 49 | 87% | 1% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus. |
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Que sont-ils devenus ? |
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre) |
| Nombre de diplômés | Nombre de situations connues |
% de situations connues |
|
|---|---|---|---|
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 549 | 526 | 96% |
| En études hors doctorat |
En doctorat | En préparation de concours |
Dans la vie active* | Dans une autre situation** |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 488 | 93% | 0 | 0% | 3 | 1% | 27 | 5% | 8 | 2% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi. |
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Quelles études poursuivent-ils ? |
Niveau de la formation poursuivie |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Niveau des études poursuivies | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Niveau Licence | Niveau Master | Niveau Bac ou < | Inconnu | ||||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 488 | 20 | 4% | 466 | 95% | 1 | 0% | 1 | 0% |
Localisation géographique de l'établissement de formation |
| Nombre de diplômés en poursuite d'études |
Lieu d'études | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université de Lorraine (UL) |
Lorraine hors UL |
Grand-Est hors Lorraine |
Autre région française |
Etranger |
Inconnu |
||||||||
| Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
| SCIENCES DE L'EDUCATION | 488 | 426 | 87% | 3 | 1% | 21 | 4% | 35 | 7% | 1 | 0% | 2 | 0% |
Intitulé des études poursuivies |
| Nombre de diplômés concernés |
|||
|---|---|---|---|
| Grand-Est | Université de Lorraine | Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Premier degré | 251 |
| Master MEEF 1er degré | 59 | ||
| Master Sciences de l’éducation | 41 | ||
| Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 1 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Encadrement éducatif | 18 | ||
| Master Conduite de projets et développement des territoires | 16 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Second degré | 8 | ||
| Master Management des organisations du secteur sanitaire et social | 7 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif | 6 | ||
| Licence Psychologie | 3 | ||
| Diplôme d’état d’Educateur de jeunes enfants | 1 | ||
| Master Sociologie | 2 | ||
| Master Management sectoriel | 2 | ||
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), 2e degré | 2 | ||
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères - Anglais | 1 | ||
| Master Information et communication - Stratégie et conseil en communication | 1 | ||
| DUT Information et communication | 1 | ||
| Licence Sciences du langage | 1 | ||
| Licence Sociologie | 1 | ||
| Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé | 1 | ||
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères - Espagnol | 1 | ||
| DUT Informatique | 1 | ||
| Licence Administration économique et sociale | 1 | ||
| Autre Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 15 | |
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Encadrement éducatif | 1 | ||
| Licence professionnelle Développement de projets de territoires | 1 | ||
| Licence Administration publique | 1 | ||
| Autre établissement | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 1 | |
| Diplôme d’état d’Educateur de jeunes enfants | 3 | ||
| Diplôme d’état d’Educateur spécialisé | 2 | ||
| Bourgogne Franche-Comté | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 6 |
| Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - Encadrement éducatif | 1 | ||
| Master Education et formation - Métiers de la recherche en éducation : difficultés et réussites scolaires | 1 | ||
| Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 5 |
| Master Langues et cultures étrangères - Etudes anglophones | 1 | ||
| Occitanie | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 4 |
| Licence Psychologie | 1 | ||
| Master Management des ressources humaines et du développement social - Développement social | 1 | ||
| Hauts-de-France | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 3 |
| Master Lettres - Littérature de jeunesse | 1 | ||
| Ile-de-France | Université | Master Education, formation et intervention sociale - Education tout au long de la vie | 1 |
| Master Sciences du langage - Didactique des langues | 1 | ||
| Autre établissement | CAP Petite enfance | 1 | |
| Bretagne | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 3 |
| Non précisé | Non précisé | Inconnu | 2 |
| Pays de la Loire | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 1 |
| Autre établissement | Master Intervention et développement social | 1 | |
| Provence-Alpes-Côte d’Azur | Université | Master Métiers de l’enseignement et de la formation | 1 |
| Licence Psychologie | 1 | ||
| Etranger | Université | Master Sciences psychologiques (Belgique) | 1 |
| Centre-Val de Loire | Université | Master Sciences humaines et epistémologie de l’action - Sciences de l’éducation et de la formation | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ? |
Le nombre de diplômés entrés dans la vie active n'est pas suffisant pour présenter des données sur l'insertion professionnelle significatives. |
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