Qui et combien sont-ils ?
Nombre de diplômés
Diplômés* en | |||||
---|---|---|---|---|---|
2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 21 | 24 | 32 | 41 | 35 |
Ensemble | 21 | 24 | 32 | 41 | 35 |
* Etudiants inscrits en formation initiale (y compris apprentis) ou en contrat de professionnalisation et diplômés à l'issue des années 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023. Ne sont pas compris les étudiants inscrits sous convention à l'étranger.
Profil des diplômés
Nombre de diplômés | Age à l'obtention du diplôme | % de femmes | % d'étrangers** | % de contrat d'apprentissage | % de contrat de pro | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Min | Médiane* | Max | ||||||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 153 | 22 | 24 | 31 | 50% | 14% | 35% | 1% |
Ensemble | 153 | 22 | 24 | 31 | 50% | 14% | 35% | 1% |
* L'âge médian est celui en-dessous duquel on dénombre autant d'étudiants qu'au-dessus.
** Sont considérés comme étrangers les étudiants de nationalité étrangère titulaires d'un bac étranger.
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Que sont-ils devenus ?
Situation principale des diplômés quelques mois après l'obtention de leur diplôme (situation au 1er décembre)
Nombre de diplômés | Nombre de situations connues | % de situations connues | |
---|---|---|---|
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 153 | 130 | 85% |
Ensemble | 153 | 130 | 85% |
En études hors doctorat | En doctorat | En préparation de concours | Dans la vie active* | Dans une autre situation** | Diplôme toujours en cours de validation*** | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 10 | 8% | 11 | 8% | 0 | 0% | 103 | 79% | 4 | 3% | 2 | 2% |
Ensemble | 10 | 8% | 11 | 8% | 0 | 0% | 103 | 79% | 4 | 3% | 2 | 2% |
* Sont considérés dans la vie active les diplômés en emploi ou en recherche d'emploi.
** Sont considérés comme autre situation, par exemple, les stages linguistiques à l'étranger ou les missions de service civique.
*** Sont considérés toujours en attente de validation de diplôme les étudiants ayant indiqué réaliser un stage ou poursuivre leurs examens permettant l'obtention de ce diplôme en décalé (en lien avec la crise sanitaire). Nous les interrogerons sur leur situation à 18 mois uniquement s'ils ont indiqué ne pas vouloir poursuivre d'études à la suite de ce stage.
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Quelles études poursuivent-ils ?
Type de diplôme
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Type des études poursuivies | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Master | Autre | Doctorat | Diplôme d'ingénieur | ||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 21 | 1 | 5% | 8 | 38% | 11 | 52% | 1 | 5% |
Ensemble | 21 | 1 | 5% | 8 | 38% | 11 | 52% | 1 | 5% |
Niveau de la formation poursuivie
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Niveau des études poursuivies | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Niveau Licence | Niveau Master | Niveau Doctorat | Nonprécisé | ||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 21 | 3 | 14% | 3 | 14% | 11 | 52% | 4 | 19% |
Ensemble | 21 | 3 | 14% | 3 | 14% | 11 | 52% | 4 | 19% |
Localisation géographique de l'établissement de formation
Nombre de diplômés en poursuite d'études | Lieu d'études | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Université de Lorraine (UL) | Autre région française | Etranger | |||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 20 | 9 | 45% | 9 | 45% | 2 | 10% |
Ensemble | 20 | 9 | 45% | 9 | 45% | 2 | 10% |
Intitulé des études poursuivies
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE |
Nombre de diplômés concernés | |||
---|---|---|---|
Grand-Est | Université de Lorraine | Doctorat | 1 |
Doctorat Informatique | 4 | ||
DU Etudiant-entrepreneur | 2 | ||
DIU Professeurs et conseillers principaux d’éducation stagiaires | 1 | ||
DU Langue anglaise en situation professionnelle | 1 | ||
Ile-de-France | Université | Master Informatique - Machine learning pour la science des données | 1 |
Autre établissement | Ecole d’ingénieurs | 1 | |
Formation sur l’intelligence artificielle | 1 | ||
Etranger | Université | Doctorat | 1 |
Formation Design pour les industries créatives | 1 | ||
Auvergne-Rhône-Alpes | Université | Doctorat | 2 |
Ecole en ligne | Autre établissement | Bachelor Responsable UX et marketing digital | 1 |
Bourgogne Franche-Comté | Autre établissement | Diplôme d’état Jeunesse, éducation populaire et du sport | 1 |
Bretagne | Université | Doctorat | 1 |
Occitanie | Université | Doctorat | 1 |
Hauts-de-France | Université | Doctorat | 1 |
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Quels emplois occupent-ils ?
Situation, à 6 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
Nombre de diplômés sur le marché du travail | En emploi | Au chômage | Taux d'insertion à 6 mois | |
---|---|---|---|---|
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 103 | 65 | 38 | 63% |
Ensemble | 103 | 65 | 38 | 63% |
* Les diplômés concernés par un dispositif de chômage partiel – activité partielle en lien avec la crise sanitaire sont considérés en emploi.
Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Non, pas du tout | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 47 | 73% | 15 | 23% | 1 | 2% | 1 | 2% |
Ensemble | 47 | 73% | 15 | 23% | 1 | 2% | 1 | 2% |
Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Non, pas du tout | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 33 | 52% | 24 | 38% | 6 | 9% | 1 | 2% |
Ensemble | 33 | 52% | 24 | 38% | 6 | 9% | 1 | 2% |
Lieu de travail
Lorraine | Grand-Est hors Lorraine | France hors Grand-Est | Luxembourg | Etranger hors Luxembourg | Inconnu | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 21 | 33% | 6 | 9% | 29 | 45% | 5 | 8% | 2 | 3% | 1 | 2% |
Ensemble | 21 | 33% | 6 | 9% | 29 | 45% | 5 | 8% | 2 | 3% | 1 | 2% |
Situation, à 18 mois, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme
Les résultats à 18 mois présentés ci-dessous ne concernent, pour le moment, que les diplômés 2019, 2020, 2021 et 2022.
Les diplômés 2023 seront ajoutés en juin 2025.
Nombre de diplômés entrés sur le marché du travail | Nombre de situations connues à 18 mois | ||
---|---|---|---|
Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 78 | 62 | 79% |
Ensemble | 78 | 62 | 79% |
Situation à 18 mois | Taux d'insertion à 18 mois | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
En études hors doctorat | En doctorat | En emploi | Au chômage | ||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 1 | 2% | 1 | 2% | 56 | 90% | 4 | 6% | 93% |
Ensemble | 1 | 2% | 1 | 2% | 56 | 90% | 4 | 6% | 93% |
Code ROME des principaux emplois/métiers exercés
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE |
Code ROME | Intitulé | Eff. | % |
---|---|---|---|
M1805 | Études et développement informatique | 17 | 42.5 |
E1205 | Réalisation de contenus multimédias | 4 | 10.0 |
H1206 | Management et ingénierie études, recherche et développement industriel | 3 | 7.5 |
M1403 | Études et prospectives socio-économiques | 3 | 7.5 |
H1204 | Design industriel | 3 | 7.5 |
K2111 | Formation professionnelle | 2 | 5.0 |
M1806 | Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information | 2 | 5.0 |
* Codes des fiches ROME représentés au moins 2 fois ou représentant au moins 20% des réponses.
** Si les codes sont tous différents, aucune liste n'apparaît.
Position professionnelle occupée
Catégorie socioprofessionnelle | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Cadre ou prof. intellectuelle supérieure | Profession intermédiaire | Chef d'entreprise, libéral, indépendant, etc. | ||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 48 | 87% | 5 | 9% | 2 | 4% |
Ensemble | 48 | 87% | 5 | 9% | 2 | 4% |
Lieu de travail
Lieu de travail | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Lorraine | Grand-Est hors Lorraine | France hors Grand-Est | Luxembourg | Etranger hors Luxembourg | Inconnu | |||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 20 | 36% | 2 | 4% | 28 | 50% | 2 | 4% | 1 | 2% | 3 | 5% |
Ensemble | 20 | 36% | 2 | 4% | 28 | 50% | 2 | 4% | 1 | 2% | 3 | 5% |
Contrat de travail
Contrat de travail | Fonction publique | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Emploi à durée indéterminée | Emploi à durée déterminée | Intérimaire | Inconnu | ||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | ||
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 47 | 84% | 7 | 13% | 1 | 2% | 1 | 2% | 12% |
Ensemble | 47 | 84% | 7 | 13% | 1 | 2% | 1 | 2% | 12% |
Temps de travail
Temps plein | Temps partiel | Temps partiel contraint* | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 55 | 98% | 1 | 2% | 0 | 0% |
Ensemble | 55 | 98% | 1 | 2% | 0 | 0% |
* Sur l'ensemble des temps partiel.
Revenu mensuel net primes comprises
25% gagnent moins de | 50% gagnent plus de | 25% gagnent plus de | |
---|---|---|---|
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 1 900€ | 2 200€ | 2 439€ |
Ensemble | 1 900€ | 2 200€ | 2 439€ |
* Les informations sur les revenus n'apparaissent pas lorsque le nombre de rémunérations connues est insuffisant.
** Les revenus sont communiqués avant imposition.
Relations formation - emploi
Votre emploi est-il en rapport avec votre niveau de formation ?
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Non, pas du tout | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 37 | 69% | 14 | 26% | 2 | 4% | 1 | 2% |
Ensemble | 37 | 69% | 14 | 26% | 2 | 4% | 1 | 2% |
Votre emploi est-il en rapport avec votre spécialité de formation ?
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Non, pas du tout | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 23 | 43% | 22 | 41% | 7 | 13% | 2 | 4% |
Ensemble | 23 | 43% | 22 | 41% | 7 | 13% | 2 | 4% |
Satisfaction dans l'emploi
Missions | Rémunération | Responsabilités | ||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | Non, pas du tout | Oui, tout à fait | Oui, plutôt | Non, pas vraiment | |||||||||||
Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | Eff. | % | |
INGENIERIE COGNITIVE, INTERACTION, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE | 31 | 57% | 15 | 28% | 8 | 15% | 24 | 44% | 21 | 39% | 8 | 15% | 1 | 2% | 36 | 67% | 15 | 28% | 3 | 6% |
Ensemble | 31 | 57% | 15 | 28% | 8 | 15% | 24 | 44% | 21 | 39% | 8 | 15% | 1 | 2% | 36 | 67% | 15 | 28% | 3 | 6% |
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